Monday, September 06, 2004

Escribiendo en el aire

Cual es la utilidad de una linterna ?
La verdad es que puede tener infinidad de usos, pero la Escuela de Arte, Multimedia y Diseño de Newport, a iniciado un proyecto para extender sus aplicaciones.
”Escribiendo en el aire” que así lo han bautizado, pretende generar un entorno multiusuario interactivo que nos permita experimentar con distintas situaciones.

La interface ?
Una linterna que ilumina y activa los sensores dependientes de la luz (LCD) colocados en las paredes, generando una respuesta por medio de un ordenador.

Los resultados ? Sonidos abstractos o musicales, o bien palabras grabadas con significado.

Posible descoordinación:

El comportamiento de varios participantes en este espacio multiusuario interactivo puede llevar a la descoordinación del colectivo.
Como en una orquesta o coro si no hay un director, es extremadamente complejo que todos los individuos coordinen sus acciones. Lo que se intenta con este proyecto, es crear un proceso similar al que se da en un partido de fútbol, cuando todos los aficionados, por ejemplo, corean un nombre... El resto los sigue. Es decir, con una pequeña coordinación del grupo inicial, se “contagia” a miles de personas.

Este trabajo pretende ser un experimento en esa dirección - activación de "comportamientos emergentes" (en un sentido extendido del concepto) como autorreguladores. Por tanto consiste en construir un espacio interactivo donde el significado se negocia colectivamente. Descripción:

En un espacio cerrado y oscuro (unos 30 metros cuadrados), los participantes se mueven con linternas. Al iluminar las paredes en determinados puntos de ese espacio la luz dispara sonidos.
En las paredes se encuentran dispuestos varios sensores de luz (LCD) que envían pulsos positivos o negativos a un CAD (conversor analógico – digital) que son inyectados a un ordenador que será el encargado de ofrecer la salida correspondiente en un altavoz

Aplicaciones:

”Escribiendo en el aire”, podrá ser utilizado por músicos / performers para la generación de obras específicamente adaptadas a este “instrumento”, pero si vamos más allá, nos damos cuenta de que puede ser aplicado a la rehabilitación de ciertas discapacidades o cualquier tipo de problema cognitivo.





http://amd.newport.ac.uk/

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